Prediksi Ujian Nasional 2009 Tingkat SMP Edisi 3

Kepada para pengunjung yang budiman, kami menginformasikan bahwa Lembaga Pendidikan Demosains CREATIVE  telah menerbitkan Prediksi Ujian Nasional 2009 tingkat SMP edisi 3. Bagi yang berminat silahkan  download soal prediksi Ujian Nasional ini.

1. Prediksi UN SMP 09 MAT – ING

2. Prediksi UN SMP 09 INA – IPA

Selamat mendownload, semoga bermanfaat dan sukses untuk semuanya.

wan-yrz

Tata Cara Penulisan Karya Ilmiah

Salam Creative,

Sehubungan dengan banyaknya permintaan bagaimana cara penulisan karya tulis ilmiah, maka pada postingan kali ini kami memberikan alternatif tentang bagaimana cara menulis karya ilmiah yang baik. Pada postingan ini anda juga bisa download panduan lengkap tentang karya ilmiah remaja dan cara penyusunannya.

Selamat membaca…

Tata Cara Penulisan Karya Ilmiah

Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penulisan karya ilmiah, yaitu:

1.Istilah asing dicetak miring dan dituliskan dengan benar

misal: base station
…cell sites –> …cell site
downlinknya –> downlink-nya

2. Penggunaan kata ‘dimana’
misal: ..teknik dimana digunakan..(salah)
..teknik yang digunakan..(benar)

pada persamaan:
x = y + z
dimana: <– keterangan: (sebaiknya kata ‘dimana’ diganti dengan ‘keterangan’) y= nilai asumsi z= nilai hitungan 3.Sebaiknya tidak menggunakan kata ‘kita’,’saya’ (kata ganti orang) dalam karya ilmiah. misal: ..dapat kita asumsikan…(salah) ..dapat diasumsikan…(benar) 4. Menggunakan kalimat pasif. (seperti contoh no 3 di atas) 5. Persamaan diberi nomor sesuai bab dan urutan serta tidak dicetak tebal. misal: c = a * b (2.3) 6. Gambar, tabel, persamaan, dan pernyataan/kutipan diberi sumber acuannya. 7. Kekonsistenan dalam penulisan. misal: …perkembangan selular… (kalimat ke 2) …seluler…(kalimat ke 10) 8. Tulislah kata dengan lengkap. misal: & –> dan
yg –> yang

9. Singkatan diikuti kepanjangannya dan untuk kalimat berikutnya cukup singkatannya saja.

misal:
MU (mobile unit)… (kalimat ke 3)
…perawatan perangkat MU tidaklah terlalu sulit. (kalimat ke 10)

10. Gunakan EYD

misal:
bilangan 10,000 km –> 10.000 km
…didapat… –> …diperoleh…
…terdiri dari…–> …terdiri atas…

Penggunaan huruf besar di awal kalimat.
Penempatan titik (.) dan koma (,) yang sesuai.

11. Ikuti tata cara/format penulisan karya ilmiah yang berlaku (yang dikeluarkan oleh institusi)

misal:
> ukuran margin
> ukuran kertas
> jenis huruf

12. Cek penulisan sebelum diserahkan (http://hubbul.blogspot.com/)

Untuk panduan yang lebih lengkap, silahkan klik link berikut;

1. Panduan Lengkap Kelompok Ilmiah Remaja

2. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah

 

wan-yrz

CREATIVE CLUB

Rendahnya minat siswa terhadap pelajaran sains memilki potensi untuk mengakibatkan banyak kerugian dimasa depan, karenan rendahnya minat sains mempengaruhi persepsi generasi masa depan terhadap persoalan IPTEK hingga lingkungan hidup. Kecendrungan untuk pesimistis terhadap kreatifitas dalam mengatasi persoalan pemanfaatan teknologi tepat guna, kekurangan energi, kekurangan air, polusi, serta kepunahan hewan dan tumbuhan hingga peningkatan teknologi, merupakan sederetan permasalahan yang mungkin timbul dimasa depan akibat potensi ini.

Adanya sebagian dari tenaga pendidik yang memiliki kebiasaan untuk lebih sibuk merecoki siswa dengan rumus-rumus tanpa mengkomunikasikan filosofi serta esensi dasar dari rumus itu sendiri, turut memperparah akan kecendrungan terjadinya potensi ini. Padahal pada dasarnya sains bisa di ekplorasi dalam kehidupan keseharian anak sehingga lebih mudah dipelajari, dipahami serta diujicobakan.

Penguasaan konsep-konsep sains seharusnya diprioritaskan untuk dipahami pada pendidikan tingkat SD. Karena pendidikan pada jenjang SD merupakan peletakan dasar-dasar dari pengembangan minat, bakat dan kreatifitas sehingga dijenjang berikutnya sudah mampu mengaplikasikan sains dalam kehidupan serta proses belajar masing-masing.

Pada kenyataannya hal ini belum disadari banyak pihak, terutama yang terlibat langsung dalam proses pendidikan sains itu sendiri. Padahal penguasaan sains merupakan kunci penting untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk mendukung daya saing serta kemajuan suatu bangsa.

Menyikapi hal tersebut, Lembaga Pendidikan Demosains CREATIVE selalu berusaha menghadirkan program-program yang mendukung percepatan sosialiasi sains yang asyik dan menyenangkan untuk meningkatkan minat siswa terhadap sains.

Program CREATIVE CLUB, merupakan klub khusus untuk siswa yang memiliki minat sains dan merupakan layanan Lembaga Pendidikan Demosains CREATIVE untuk mengatasi berbagai tantangan di atas. Melalui klub ini siswa bisa mengeksplorasi fenomena-fenomena sains yang ada di sekitar kita melalui percobaan Demosains, Roket Air dan Robotik.

Materi

- Pemahaman Fenomena Alam dan Teknologi Melalui Percobaan Demosains

- Pengenalan dan Pembuatan Roket Air

- Pengenalan dan Pengembangan Program Robotik

Pelaksanaan Program

Untuk siswa yang berminat bisa langsung datang ke tempat kami atau untuk sekolah yang ingin mengadakan secara in house (dilakukan di sekolah), silahkan menghubungi kami di alamat kami di bawah.

Untuk informasi lebih lanjut, silahkan menghubungi Lembaga Pendidikan Demosains CREATIVE. Komplek Rukan Radin Inten No 8J. Jalan Radin Inten II – Duren Sawit Jakarta Timur. Telp 021-8621759.

Pelatihan Roket 4 Dalam Foto

Pelatihan Pengenalan dan Pembuatan Roket Air untuk angkatan ke 4 pada hari Sabtu tanggal 7 Februari  2009 ini, ditutup oleh SD Budhaya Santo Agustinus Duren Sawit dengan jumlah peserta 70 orang siswa. Selain siswa, para guru pendamping terlihat sangat antusias dengan kegiatan ini. Bapak Sukendar selaku kepala sekolah juga menyempatkan diri mengahadiri kegiatan ini dari awal sampai akhir.

Terhitung mulai tanggal 9 Februari 2009, kami menawarkan Program Pelatihan Pengenalan dan Pembuatan Roket Air plus ‘launcher’-nya kepada sekolah-sekolah serta komunitas pendidikan lainnya. Khusus untuk program ini kami akan memberikan 1 launcher kepada mitra kerjasama tersebut.

Bagi yang berminat untuk melakukan kegiatan ini di tempat masing-masing, dapat menghubungi Lembaga Pendidikan Demosains CREATIVE di 021-8621759.

wan-yrz creative

Pelatihan Roket 3 Dalam Foto

Kegiatan Pelatihan Pengenalan dan Pembuatan Roket Air angkatan ke 3 ini diikuti oleh siswa-siswi SDN 05 Malaka Jaya pada sesi I dan pada sesi II dikuti oleh siswa-siswi  SMPN 27 Jakarta.

Pada angkatan ke 3 ini total peserta kedua sesi adalah 103 siswa.

Untuk sekolah dan mitra pendidikan lainnya yang berminat mengadakan kegiatan serupa, bisa menghubungi kami di Lembaga Pendidikan Demosains CREATIVE 021-8621759.

wan-yrz creative

Kompetisi School Climate Challenge

Yang terhormat Bapak/Ibu Guru,

Salam dari British Council Indonesia,

Dengan gembira kami mengumumkan bahwa kompetisi School Climate Challenge telah dibuka, sebuah program yang bertujuan mendorong para guru dan siswa Sekolah Menengah di seluruh Indonesia untuk menggagas project yang inovatif, kreatif, berkesinambungan, dan terutama berkontribusi terhadap solusi perubahan iklim, dan memiliki manfaat ekonomi baik bagi sekolah maupun komunitas.

Kompetisi ini akan berlangsung dari bulan Desember 2000 – Juli 2009. Keterangan lebih lanjut dapat diakses di
http://www.britishcouncil.org/indonesia-society-school-climate-challenge.htm
atau dengan menghubungi:
Ms. Nita Murjani /Ms. Maharani Girsang di 021 515 5561
ext 176 (Ms. Nita) ext 201 (Ms Maharani)

Harap diperhatikan bahwa tanggal penutupan untuk pengumpulan proposal diundur menjadi Sabtu, 28 Februari 2009

Terima kasih atas perhatian Anda.

Salam,

Maharani Girsang
Climate Security Team Assistant
British Council
T : +62(21) 515 5561 ext 201
F : +62(21) 515 5562
HP:+62 (0) 817 6490864
maharani.girsang@britishcouncil.or.id